" Irakurketaren ulermena lantzeko estrategia eta ekintzak” 
                                                                     
 
 
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Irakaslea: Juan Cruz Ripoll. Hezkuntzan Doktore, psikopedagogo, maisu eta orientatzailea.
Hezkuntzan aditu, logopeda, terapeuta, psikologo eta familiei zuzendua.
 
 
GEHIAGO IRAKURRI >>
 
 
Non: Centro Cívico Aldabe
Sala Polivalente
Portal de Arriaga Kalea s/n
01012 Vitoria-Gasteiz
 
Egun: Larumbata, otsailaren 24a
Ordu: 9:30etatik 18:30etara.
Elkartekideak: 25€
Besteak: 65€

Ikasteko zailtasunetako arloko erakundeetako bazkideak: Dislexia, TDAH, TEL, TEA...: 35€
 
 
IZEN-EMATEA >>
 
 
IRAKURTZEN IRAKASTEA. NOLA EGIN IRAKULE TREBEAK.
 

Liburu honek helburu praktikoa du nagusiki.

Irakurketa eredu ondo ikasitakoan oinarritzeak ematen dio euskarria, Hizkuntzaren Psikologiak ekarritako jakintzan- gure buruan irakurri eta ulertzen dugunean zer gertatzen deneko jakintzan- oinarritzeak.

Bere bitxitasuna honelako tratatu gutxi egotean datza, irakurketa modu zabal batean hartzen dutenak, letren eta soinuen arteko harremanen ikasketatik ulermen estrategia sofistikatuenetaraino.

Lan hau aurrera eramateko egileak dira egokienak, ikertzaileak izateaz gain, hezkuntzako profesionalak ere badirelako.
 
 
ARGITALPENAK >>
 
 
         
 Atención telefónica desde la sede de la asociación:     
 
Miércoles de 10:30 a 12:30
                                             Viernes de 17:30 a 19:30                                               
 
 
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ASOCIACIÓN DE DISLEXIA DE EUSKADI ELKARTEA
 
 
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  "Estrategias y actividades para trabajar la mejora de la comprensión lectora"   
 
 
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Profesor: Juan Cruz Ripoll. Doctor en educación, psicopedagogo, maestro y orientador.
 
Dirigido a: profesionales de la educación, logopedas, terapeutas, psicólogos, familias, etc.
 
 
Leer más >>
 
 
Lugar: Centro Cívico Aldabe
Sala Polivalente
Portal de Arriaga Kalea s/n
01012 Vitoria-Gasteiz

Día: Sábado, 24 de febrero
Hora: De 9:30 a 18:30 h.
Asociados: 25 €
No asociados: 65 €
 
Personas asociadas en Entidades
del ámbito de las Dificultades de Aprendizaje:
Dislexia ,TDAH ,TEL ,TEA... : 35 €
 
 
Inscripción >>
 
 
ENSEÑAR A LEER:
Cómo hacer lectores competentes.
 

Este libro tiene una utilidad fundamentalmente práctica.

La fundamentación se la da el hecho de basarse en un modelo de lectura bien estudiado, en los conocimientos que ha aportado la Psicología del Lenguaje, sobre lo que ocurre en nuestra mente cuando leemos y comprendemos.

Las razones de su singularidad es la escasez de tratados como este que consideren la lectura de una forma extensa, desde el aprendizaje de las relaciones entre las letras y sonidos hasta las estrategias de comprensión más sofisticadas.

Los autores son las personas indicadas para llevar a cabo esta tarea, por su doble condición de investigadores y profesionales de la educación.
 
 
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